Дворец детского (юношеского) творчества г. Ишимбай

Публичный доклад за 2010-2011 учебный год

Количественный анализ.

Педагогический мониторинг – неотъемлемая составляющая процесса дополни-тельного образования. Объектом мониторинга являются все составляющие образова-тельного процесса и средства, которые используются для их достижения.
Образовательный мониторинг – процесс непрерывного наблюдения за состояни-ем и развитием педагогического процесса, механизм управления качеством образова-ния. Количественные показатели анализировались 15.10.10, 25.12.10г., 15.05.11; анали-зировалось количество учащихся, возрастной состав, сохранность контингента, т.е. анализ по годам обучения, количество мальчиков, девочек, распределение по школам.
За последние два года Дворец после оптимизации сохраняет стабильную числен-ность воспитанников. Дворец работает со всеми категориями детей от 5 до 18 лет, и особо обращая внимание на работу с детьми из неполных семей, которых из общей численности воспитанников 47%

На 01.10.10г. – 1246 учащихся
На 01.05.11г. – 1162 учащихся
Сохранность контингента 93%
Всего учебных групп – 95, из них:

По направлениям деятельности:

художественно-эстетического – 49
спортивно-технического – 31
социально-педагогического – 5
декоративно-прикладного – 7
эколого-биологического - 3

Соотношение детей по возрасту:

дошкольников – 83
младший школьный возраст – 455
средний школьный возраст – 341
старший школьный возраст – 283

Распределение детей по продолжительности обучения:

I год обучения (новички) – 565 (48%)
II – год обучения – 270 (24%)
III год обучения – 327 (28%)
Мальчиков – 480 (41,3%)
Девочек – 682 (58,7%)

Эти цифры говорят о том, что во Дворце детского (юношеского) творчества сложился устойчивый контингент обучающихся разного социального положения, который охватывает все возрастные категории детей и юношества.

<<Назад | Содержание | Далее>>